Tiada keperluan untuk membuka lebih banyak ruang kelonggaran atau mengubah sesuka hati sistem pendidikan negara bagi memastikan standard kemasukan ke IPTA kekal adil
Mereka membantah orang untuk mendapat akses pendidikan, walhal kita mahu menambah akses pendidikan supaya dapat mendidik anak-anak ini untuk dapat pendidikan yang lebih baik